РУКОВОДСТВО НАУЧНЫМИ СТАТЬЯМИ

Руководство научными статьями

декабря 11, 2019

Что такое научная статья

Прежде всего, определимся, что такое научная статья. Научная статья рассматривает одну или несколько взаимосвязанных проблем той или иной тематики. Можно сказать, что научная статья — это полноценное мини-исследование по определенной узкой теме.

Выделяют следующие виды научных статей:

1. Научно-теоретические — описывающие результаты исследований, выполненных на основе теоретического поиска и объяснения явлений и их закономерностей.
2. Научно-практические (эмпирические) — построенные на основе экспериментов и реального опыта.
3. Обзорные — посвященные анализу научных достижений в определенной области за последние несколько лет.

Научная статья предполагает изложение собственных выводов и промежуточных или окончательных результатов своего научного исследования, экспериментальной или аналитической деятельности. Такая статья должна содержать авторские разработки, выводы, рекомендации.

Это означает, что, прежде всего, научная статья должна обладать эффектом новизны: изложенные в ней результаты не должны быть ранее опубликованы. Публикуя научную статью, автор закрепляет за собой приоритет в выбранной области исследования.

С чего начать

Если вы готовите статью для определенного издания, журнала, сборника, следует, в первую очередь, изучить требования к принимаемым в него статьям: объем, оформление, круг тем. Например, требования к статьям, которые предъявляет журнал “Молодой ученый”, достаточно просты и понятны. Ознакомиться с ними можно здесь.

Затем можно поразмышлять над темой статьи. Для начала пересмотрите уже имеющийся у вас материал и подумайте, как его можно использовать для написания статьи. Чем более узко и специализированно представлена тема статьи, тем лучше. Не старайтесь объять необъятное. Тема должна быть актуальной для науки и интересной именно вам.

Определив тему, набросайте приблизительный план статьи, подумайте, как и в какой последовательности изложить материал. Теперь следует определиться, каких материалов вам не хватает для полноценных и аргументированных выводов.

Отправляйтесь в лабораторию, архивы, библиотеку, чтобы собрать недостающие сведения, провести дополнительные эксперименты. Обязательно обратите внимание на новые публикации по вашей теме, появившиеся за последние год-два. Перелистайте научные журналы, сборники конференций, журналы, газеты. Содержание статьи должно быть актуальным и основываться на позднейших наработках других исследователей.

Собрав необходимый материал, сгруппируйте его, проанализируйте и обобщите. Для лучшего восприятия объема проведенной работы и результатов вашей деятельности представьте материал в наглядной форме: составьте схемы, диаграммы, графики, таблицы. Это поможет не только вам самим систематизировать полученную информацию, но и вашим читателям лучше понять вас и использовать ваш материал в своей деятельности.

Не знаете, с чего начать писать сам текст? Начните с середины. Сначала просто запишите все, что пришло вам в голову. Не старайтесь сразу подобрать нужные слова и правильные фразы, главное — сформировать скелет будущей статьи. Отложите написанный текст на несколько дней. Все это время ваш мозг будет продолжать трудиться, и когда вы снова откроете файл со своими записями, работа пойдет гораздо быстрее. Сначала напишите основную часть статьи, затем выводы и введение, а после этого приступайте к заголовку, аннотации и ключевым словам.

Структура научной статьи

Научная статья состоит из следующих основных частей: название статьи (заголовок), аннотация, ключевые слова, введение, основная часть, заключение (выводы, анализ, обобщение, критика), список литературы.

Рассмотрим особенности каждой из них.

Заголовок

Заголовок статьи должен выполнять две задачи: отражать содержание статьи и привлекать интерес читателей. Так же, как и сам текст статьи, заголовок пишется в научном стиле и максимально корректно отражает ее содержание.

Также рекомендуем: Как придумать хорошее название для научной статьи

Желательно включить в заголовок несколько ключевых слов, относящихся к сути вопроса. При публикации такой статьи в Интернете или в электронном каталоге библиотеки заголовок с использованием ключевых слов повышает шансы, что ваши статьи будут найдены интересующимися данной проблемой. Длина заголовка статьи не должна превышать 10–12 слов.

Примеры удачных заголовков, которые хорошо раскрывают суть научной статьи:

«Правовой статус прокурора в арбитражном процессе»

«Проблемы защиты деловой репутации в арбитражном процессе» 

«Защита интересов неопределенного круга лиц в гражданском процессе»

Ошибки при составлении заголовка:

1. Заголовок статьи слишком общий и охватывает гораздо более широкий круг вопросов, чем сам текст статьи. Заголовок должен быть как можно более конкретным. Например: «Проблемы гражданского судопроизводства»; «исполнительное производство» — примеры плохих заголовков.

2. Заголовок не отражает сути рассматриваемого вопроса и вводит читателя в заблуждение.

3. Сенсационный заголовок. Такие заголовки хороши в рекламных и новостных текстах, но для научной статьи они не годятся. Пример:«Засорение окружающей среды — как мы за это расплачиваемся» — плохой заголовок.

«Методика расчета платы за экологический ущерб, нанесенный антропогенным воздействием» — хороший.

Если рассматриваемый вопрос не нов и не раз поднимался в научных работах, но вы вносите свой вклад в разработку темы или рассматриваете лишь некоторые аспекты проблемы, то можно начать заголовок со слов: «К вопросу о...», «К проблеме...», «К анализу...».

Аннотация

За заголовком следует аннотация — сжатая характеристика статьи. Наличие аннотации не обязательно, но желательно. Аннотация должна быть краткой, но при этом содержательной. Рекомендуемый размер аннотации — не более 500 символов, т.е. 4-5 предложений. В аннотации дается информация об авторе/авторах статьи, кратко освещается научная проблема, цели и основные авторские выводы в сокращенной форме. Также в аннотации отражается научная новизна статьи.

Аннотация не должна содержать заимствований (цитат), общеизвестных фактов, подробностей. Она должна быть написана простым, понятным языком, короткими предложениями, в безличной форме (рассмотрены, раскрыты, измерены, установлено и т. д.).

Аннотация выполняет две основные задачи:

• она помогает читателю сориентироваться в огромном объеме информации, где далеко не все представляет для него интерес; на основе аннотации потенциальный читатель решает, стоит ли читать саму статью;
• служит для поиска информации в автоматизированных поисковых системах.

Пример аннотации:

В статье рассматриваются проблемы разграничения факта и мнения при рассмотрении судами дел о защите чести, достоинства и деловой репутации.  

Статья имеет как теоретическое, так и практическое значение, исследует содержание конституционного права на защиту чести и достоинства,  а так же права на свободу слова  и мнения, определены пределы осуществления этих правомочий. Обращается внимание на то, что разграничение факта и мнения является важнейшим условием для достижения баланса между равнозначными конституционными правами, в частности, правом на свободу слова, мысли  и правом на защиту чести и достоинства. Особое место в статье уделяется анализу практики Европейского Суда  по правам человека, исследованию правовых позиций Европейского суда по вопросам  разграничения утверждений о  фактах и оценочных мнений в делах о защите чести, достоинства и деловой репутации. Обобщены теоретические  исследования и научные взгляды по данному вопросу; изучена судебная практика; сформулированы на этой основе предложения по совершенствованию правоприменительной практики.

Ключевые фразы используемые при написании аннотации к статье см. здесь 

Ключевые слова

Ключевые слова — своего рода поисковый ключ к статье. Библиографические базы данных обеспечивают поиск по ключевым словам. Ключевые слова могут отражать основные положения, результаты, термины. Они должны представлять определенную ценность для выражения содержания статьи и для ее поиска. Кроме понятий, отражающих главную тему статьи, используйте понятия, отражающие побочную тему. В качестве ключевых слов могут выступать как отдельные слова, так и словосочетания. Обычно достаточно подобрать 5–10 ключевых слов.

Например, для статьи с названием «К вопросу о процессуальном положении прокурора в гражданском процессе» будут уместны такие ключевые слова: правовой статус прокурора, гражданское судопроизводство, лица, участвующие в деле, сторона в гражданском процессе, представитель государства.

Обязательно попробуйте экспериментальный сервис автоматического формирования ключевых слов!

Автоматическое формирование ключевых слов научной статьи

Введение

Во введении следует познакомить с объектом и предметом исследования, изложить используемые методы исследования (оборудование, параметры измерений и т. д.), сформулировать гипотезу. Не лишним будет отразить результаты работы предшественников, что выяснено, что требует выяснения. Здесь же можно дать ссылки на предыдущие исследования для погружения в тему.

Основная часть

Основная часть — самый обширный и важный раздел научной статьи. В ней поэтапно раскрывается процесс исследования, излагаются рассуждения, которые позволили сделать выводы. Если статья написана по результатам экспериментов, опытов, необходимо эти эксперименты детально описать, отразить стадии и промежуточные результаты. Если какие-то эксперименты оказались неудачными, о них тоже следует рассказать, раскрыв условия, повлиявшие на неудачный исход и методы устранения недостатков.

Все исследования представляются по возможности в наглядной форме. Здесь уместны схемы, таблицы, графики, диаграммы, графические модели, формулы, фотографии. Таблицы должны быть снабжены заголовками, а графический материал — подрисуночными подписями. Каждый такой элемент должен быть непосредственно связан с текстом статьи, в тексте статьи должна содержаться ссылка на него.

Выводы

В этом разделе в тезисной форме публикуются основные достижения автора. Все выводы должны быть объективны, публиковаться как есть, без авторской интерпретации. Это позволяет читателям оценить качество полученных данных и делать на их основе собственные выводы.

Также вы можете предложить свой анализ полученных результатов, а также изложить субъективный взгляд на значение проведенной работы.

Список литературы

В этом разделе приведены ссылки на цитируемые или упоминаемые в тексте статьи работы.

Также рекомендуем: Как оформить список литературы

Научный стиль изложения

Для научного стиля изложения характерны целостность, связность, смысловая законченность. Логическим переходам и связности текста способствуют такие слова, как «с другой стороны», «таким образом», «на самом деле», «конечно», «действительно».

Для научной статьи характерно наличие большого количества фактов и доказательств и отсутствие неясностей и разночтений. Неуместно в тексте научной статьи выражать какие-либо эмоции.

Приступая к написанию научной статьи, представьте себе того, для кого вы ее пишете. Трудные и малопонятные для вашей аудитории места снабжайте комментариями, но здесь важно соблюсти баланс и не начать объяснять элементарные и известные истины.

В научном языке используется книжная, нейтральная лексика, а также специальная терминология. Весь материал излагайте в строгой последовательности, каждый вывод подкрепляйте доказательствами и аргументируйте научными положениями.

Не используйте необоснованных заимствований, а те, которые требуются вам для подкрепления своих мыслей, оформляйте в виде цитат со ссылками на первоисточник. Не забывайте делить текст на абзацы. Если статья обширна, используйте подзаголовки. Такая статья легче воспринимается.Руководство 

ОБНОВЛЕННОЕ Задание и материалы для подготовки к занятию по арбитражному процессу

Тема 2 .Компетенция  и подсудность дел

арбитражным судам

Вопросы для самостоятельной подготовки

и обсуждения на семинаре

1.       Понятие компетенции арбитражных судов.

2.       Критерии определения компетенции арбитражных судов.

3.       Исключительная компетенция арбитражных судов.

4.       Понятие подсудности. Родовая подсудность.

5.       Территориальная подсудность и ее виды.

6.       Подсудность дел Суду по интеллектуальным правам.

Нормативные источники

1.     Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 г. № 1-ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации». Ст. 3, 4, 10, 24, 26, 34, 36. (с изм.   от 29.07.2018 N 1-ФКЗ)

2.     Федеральный конституционный закон от 6 декабря 2011 г. № 4-ФКЗ «О внесении изменений в Федеральный конституционный закон «О судебной системе Российской Федерации» и Федеральный конституционный закон «Об арбитражных судах в Российской Феде­рации» в связи с созданием в системе арбитражных судов Суда по ин­теллектуальным правам».

3.     Федеральный конституционный закон от 5 февраля 2014 г. № 3-ФКЗ «О Верховном Суде Российской Федерации».

4.     Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002 г. № 95-ФЗ. Гл. 4, 32 (факультативно).

5.     Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ. Гл. 3.

6.     Федеральный закон от 26 октября 2002 г. № 127-ФЗ «О несосто­ятельности (банкротстве)».

7.     Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 9 дека­бря 2002 г. № 11 «О некоторых вопросах, связанных с введением в дейст­вие Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации».

8.     Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 8 ок­тября 2012 г. № 60 «О некоторых вопросах, возникших в связи с созда­нием в системе арбитражных судов Суда по интеллектуальным правам».

9.     Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 8 ок­тября 2012 г. № 59 «О некоторых вопросах, возникающих в связи с при­нятием Федерального закона от 8 декабря 2011 г. № 422-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с созданием в системе арбитражных судов Суда по интеллек­туальным правам»».

10.     Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 31 октября 1996 г. № 13 «О применении Арбитражного процессу­ального кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел в суде первой инстанции»**^[1] (факультативно).

11.     Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 января 2003 г. № 2 «О некоторых вопросах, возникших в связи с принятием и введением в действие Гражданского процессуального кодекса Рос­сийской Федерации» (факультативно).

12.     Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 ноября 2003 г. № 17 «О некоторых вопросах, возникших в судебной практике при рассмотрении дел по трудовым спорам с участием акционерных обществ, иных хозяйственных товариществ и обществ» (факульта­тивно).

13.     Федеральный закон от 29.12.2015 N 382-ФЗ (ред. от 03.08.2018) "Об арбитраже (третейском разбирательстве) в Российской Федерации"

14.     Закон РФ от 7 июля 1993 г. № 5338-1 «О международном ком­мерческом арбитраже». Приложение I — Положение о Международном

коммерческом арбитраже при Торгово-промышленной палате РФ;

Приложение II — Положение о Морской арбитражной комиссии

при Торгово-промышленной палате РФ.

15.     Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ «Об альтер­нативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)».

16.     Соглашение стран СНГ от 20 марта 1992 г. «О порядке разреше­ния споров, связанных с осуществлением хозяйственной деятельности» (подписано в г. Киеве).

17.     Постановления Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Выс­шего Арбитражного Суда РФ по общим вопросам материального права и отдельным категориям дел, в частности: Постановление Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 1 июля 1996 г. № 6/8 «О некоторых вопросах, связанных с приме­нением части первой Гражданского кодекса Российской Федерации»; Постановление Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 11 июня 1999 г. № 41/9 «О некоторых воп­росах, связанных с введением в действие части первой Налогового кодекса Российской Федерации»; Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 18 ноября 2003 г. № 19 «О некоторых вопро­сах применения Федерального закона «Об акционерных обществах»»; Постановление Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего

Арбитражного Суда РФ от 26 марта 2009 г. № 5/29 «О некоторых воп­росах, возникших в связи с введением в действие части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации»; Постановление Пле­нума Верховного Суда РФ от 29 ноября 2007 г. № 48 «О практике рас­смотрения судами дел об оспаривании нормативных правовых актов полностью или в части»; Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 февраля 2009 г. № 2 «О практике рассмотрения судами дел об ос­паривании решений, действий (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, госу­дарственных и муниципальных служащих»; Постановление Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 29 апреля 2010 г. № 10/22 «О некоторых вопросах, возникающих

в судебной практике при разрешении споров, связанных с защитой

права собственности и других вещных прав» (все — факультативно).

18.     Международные договоры и конвенции о правовой помощи

по гражданским, семейным и уголовным делам (факультативно).

19.     Постановление Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Выс­шего Арбитражного Суда РФ от 18 августа 1992 г. № 12/12 «О некото­рых вопросах подведомственности дел судам и арбитражным судам»**

(факультативно).

20.      Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 12 октября 2006 г. № 54 «О некоторых вопросах подсудности дел

по искам о правах на недвижимое имущество».

21.      Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ

от 30 апреля 2009 г. № 34 «О применении арбитражными судами час­ти 3¹ статьи 38 и пункта 4 части 2 статьи 39 Арбитражного процессу­ального кодекса Российской Федерации».

Методические рекомендации

При изучении вопросов темы следует иметь в виду различные док­тринальные подходы к определению подведомственности. Представ­ляется, что правильной является точка зрения о том, что КОМПЕТЕНЦИЯ — это относимость спора о праве или иного юридического

дела к ведению (компетенции) определенного ОРГАНА (суда общей юрисдикции, арбитражного суда, того или иного органа исполнитель­ной ветви власти, третейского суда и т.д.). Следует обратить внимание

на то, что КОМПЕТЕНЦИЯ дел арбитражным судам определяется

 действием двух критериев: предметом дела (обязательный ) и составом субъектов дела (факультативный).

Необходимо подумать над тем, что следует понимать под такими предметами дела, как «экономический спор» и «связь с осуществле­нием предпринимательской и иной экономической деятельности», учитывая при этом, что исходя из указанного предмета дела АПК РФ делит отнесенные к компетенции  арбитражного суда дела на несколько ка­тегорий: дела искового производства, дела, возникшие из публичных правоотношений, и «иные дела», к которым относятся дела особого производства, дела о несостоятельности (банкротстве) и дела некото­рых других производств.

Второй критерий отнесения  дел к компетенции арбитражного суда (состав субъектов дела) означает, что арбитражные суды разрешают дела прежде всего с участием организаций, являющихся юридичес­кими лицами, и граждан, осуществляющих предпринимательскую деятельность. В некоторых случаях участниками могут быть и иные субъекты (Российская Федерация, субъекты РФ, органы власти, граж­дане, иностранные организации и др.).

Особое внимание следует обратить на так называемую специальную компетенцию дел арбитражного суда (ч. 6 ст.27 АПК РФ), которая приобретает все более важное значение в законодательной и правопри­менительной практике. Она означает, что определенные категории дел рассматриваются арбитражным судом независимо от того, являются ли участниками правоотношения, из которого возник спор или требова­ние, юридические лица, индивидуальные предприниматели или иные организации и граждане, т.е. независимо от его субъектного состава. Поэтому 2 критерий (субъектный состав спора) не является обязательным при определении подведомственности дела арбитражному суду.

Под подсудностью дел арбитражным судам, как правило, понима­ют относимость подведомственного арбитражным судам дела к ве­дению (компетенции) того или иного арбитражного суда. Основных видов подсудности два: родовая и территориальная. Сначала (после определения международной подсудности) определяется родовая под­судность, а затем территориальная, причем последняя имеет четыре подвида — общая, по выбору истца, исключительная, договорная. Ин­тересно сравнить виды территориальной подсудности в гражданском и арбитражном процессах.

С началом деятельности Суда по интеллектуальным правам в сис­теме арбитражных судов можно ставить вопрос и о наличии специали­зированной подсудности в рамках арбитражного процесса.

Правовые ситуации

Задача № 1

Гражданин-предприниматель Сидоров в марте 2006 г. заключил договор подряда с ЗАО «Пирожковая-17» на ремонт газовой печи, однако не выполнил обязательства по нему. 14 мая 2009 г. ЗАО обра­тилось в арбитражный суд с иском к Сидорову о возмещении убытков, причиненных неисполнением договора.

Правильно ли определена подведомственность, если 30 апреля 2009 г. осуществлена регистрация прекращения физическим лицом деятельности в качестве индивидуального предпринимателя в отношении Сидорова?

Задача № 2

Комбайн сельскохозяйственного кооператива, проезжая по поселку Северный, задел автобус, принадлежащий негосударственному обра­зовательному учреждению «Инновационный колледж для одаренных детей». Ущерб составил 60 тыс. руб.

В какой суд (общей юрисдикции или арбитражный) должно обратиться НОУ для взыскания этой суммы с кооператива?

Задача № 3

Генеральный директор ООО «Цветы плюс» Гурамов обратился с жалобой в арбитражный суд с заявлением об оспаривании бездейс­твия начальника отдела ФМС по одному из округов г. Москвы, кото­рый не оформлял ему регистрацию в г. Москве. Это, по утверждению Гурамова, плохо влияло на деятельность возглавляемого им ООО.

Подведомственно ли дело арбитражному суду?

Задача № 4

Банк «Альфа-ТБ» обратился в Арбитражный суд Московской облас­ти с заявлением о выдаче судебного приказа о взыскании 20 млн руб. с банка «Западный» на основании совершенного нотариусом протеста векселя в неплатеже. Плательщиком по векселю является банк «Запад­ный». Арбитражный суд прекратил производство по делу из-за непод­ведомственности дела арбитражному суду.

Правильно ли поступил суд?

Задача № 5

Одна из нью-йоркских газет опубликовала статью, в которой ут­верждается, что российское ООО «Брат-М», зарегистрированное в Краснодарском крае, но осуществляющее свою деятельность в США и имеющее имущество на территории США, контролируется органи­зованной преступностью, занимается отмыванием нелегальных денег.

ООО обратилось в Арбитражный суд Московской области с иском о за­щите деловой репутации к журналисту — автору статьи и редакции газеты.

Правильно ли определены подведомственность и подсудность?

Задача № 6

Фермер Сидоров предъявил в областной арбитражный суд иск к ООО «Магазин № 121» о взыскании 50 тыс. руб. за поставленные им магазину овощи. Арбитражный суд прекратил производство по делу по тому основанию, что спор арбитражным судам не под­ведомствен.

Правомерны ли действия суда?

Задача № 7

Налоговые органы отказали гражданам Руденко, Саркисяну и Го- гоберидзе, гражданам соответственно Российской Федерации, Рес­публики Армения и Республики Грузия, в регистрации акционерного общества.

В какой суд (общей юрисдикции или арбитражный) им следует обра­титься, чтобы оспорить этот отказ? В какой суд следовало бы обра­титься указанным гражданам, если регистрирующий орган отказал им в регистрации общественной организации?

Задача № 8

Московское АО «Моспромавтомат» предъявило к челябинскому АО «Полюс» иск об изменении договора аренды здания и находяще­гося в нем оборудования. Иск был предъявлен в Арбитражный суд Челябинской области.

Правильно ли определена подсудность?

Задача № 12

Композитор Птицин предъявил в Суд по интеллектуальным правам иск к членам вокально-инструментального ансамбля юридического факультета университета о защите его авторских прав, поскольку ан­самбль спел песню, автором которой был Птицин, на конкурсе худо­жественной самодеятельности университета без его согласия и выплаты ему вознаграждения.

Определите подведомственность и подсудность дела

---

материалы для проведения интерактивного занятия

Здравствуйте ув. студенты! 

Заключительное занятие по экологическому праву мы проведем в интерактивной форме.

Для подготовки к занятию необходимо  следующие повторить темы:  

1. Правовые основы управления природопользованием и охраной окружающей среды.
2. Экологическая экспертиза.
3. Юридическая ответственность за экологические правонарушения.
4. Право собственности на природные ресурсы и право природопользования.

Экологическое право

«Своя игра»

План:

Группа делится на 3 команды, сформированные преподавателем. Каждой группе дается 2 минуты на то, чтобы придумать название и определить капитана. Главная задача капитана – это представительство команды и контроль за дисциплиной. В случае нарушения установленных правил поведения, попытки срыва игры, а также использования различных средств связи с выходом в Интернет команда должна будет оплатить штраф в размере 50 накопленных баллов. За всем этим следить будут независимые арбитры. Выбирает их преподаватель (из числа «плохо занимающихся» студентов).

Игра будет проводиться в 3 тура. Правила каждого тура оглашаются непосредственно перед проведением.

Главный приз – 100 («5») баллов за семинар каждому участнику победившей команды.

Команде, занявшей 2 место – по 70 («4») баллов.

Команде, занявшей 3 место – по 55 («3») баллов.

I тур «Своя игра» 25 мин.

Правила: группам предоставляется табличка со стоимостью вопросов (представлена на экране). Каждая группа выбирает соответственно категорию вопроса и его стоимость. Правильный ответ на вопрос дает количество баллов, равное его стоимости. Неправильный ответ на свой вопрос не отнимает баллы. Неправильный ответ на вопрос соперников отнимает 50 баллов Игра на скорость, то есть важно ответить быстрее, чем другая команда и правильно. Максимальное количество времени на обдумывание ответа – 1 мин. Каждой группе будет предоставлено право ответить по 1 разу.

Право выбирать первыми предоставляется той группе, которая быстрее ответит (первой поднимет руку) на  вопрос преподавателя:  

                                                                                                                                              

Правовые основы управления природопользованием и охраной окружающей среды	100	200	300	400	500
Экологическая экспертиза	100	200	300	400	500
Юридическая ответственность за экологические правонарушения	100	200	300	400	500
Право собственности и право природопользования природными ресурсами	100	200	300	400	500

II тур «Экологический диктант» 20 мин.

Правила: всем командам задаются вопросы, ответы на которые будут состоять из 1-2 слов. Задача команды – максимально полно и достоверно ответить на все вопросы. Общее количество вопросов – 15. 1 правильный ответ – 10 баллов. Таким образом, максимальное количество баллов, которое можно получить в этом туре – 150. Если в ответе будут какие-либо исправления, то он не засчитывается (даже если он будет правильным).